今日消息！《前任4》明日上映 于文文唐恬再合作深情演绎爱恨纠葛

《前任4》明日上映 于文文唐恬再合作深情演绎爱恨纠葛

北京 - 由田羽生执导，韩庚、郑恺领衔主演的爱情喜剧电影《前任4：英年早婚》将于明日9月28日全国上映。今日，电影曝光主题曲《何必》MV，由实力唱将于文文演唱，著名词作者唐恬作词，深情演绎了孟云（韩庚 饰）和林佳（于文文 饰）之间刻骨铭心的爱情故事。

MV以孟云和林佳再见面时的对白为开端，两人历经多年，再次相遇却已物是人非。于文文用细腻温柔的歌声唱出了林佳对过往的怀念和不舍，而韩庚则以深情款款的演绎诠释了孟云对林佳始终如一的爱恋。歌曲婉转动听，歌词句句戳心，将两人之间复杂的爱恨纠葛娓娓道来，引发了无数观众的共鸣。

《何必》由金牌制作人于文文作曲，著名词作者唐恬填词。唐恬曾与于文文合作过电影《前任3：再见前任》的主题曲《体面》，该曲一经发布便火遍全网，成为无数人心中的爱情经典。此次再度合作，两人再次碰撞出精彩火花，《何必》延续了《体面》的细腻情感，但在表达上更加成熟，更能引发观众的情感共鸣。

电影《前任4：英年早婚》讲述了孟云和林佳在经历了分手、复合、再分手之后，最终选择放手、各自安好的故事。影片以轻松幽默的方式探讨了爱情、婚姻等现实话题，引发了观众对爱情观的思考。

电影即将上映，相信这首深情动人的主题曲《何必》一定能够打动无数观众，也为电影增添更加浓厚的感情色彩。

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。